ТӘРБИЕ МЕН БІЛІМ БЕРУДІҢ ЦИКЛОГРАММАСЫ
ЦИКЛОГРАММА
"Ботақан " ортаңғы топ
Қыркүйек айы 2021жыл
2апта (06.09-10.09.2021)
Өтпелі тақырып: « БАЛАБАҚША»
Мақсаты: Балабақшаға, балаларға, ересектерге сыйластықпен қарауға үйрену.
Апта тақырыбы: «Менің отбасым»
Күн тәртібі | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
Балаларды қабылдау Ата-аналарды, балаларды сүзгіден өткізу | "Сәлем - сөздің анасы" Балалармен сәлемдесу. Балаларды жақсы көңіл -күймен қарсы алу, көңіл-күйлерін сұрау. Бала денсаулығын сақтау мен нығайту туралы ата-анамен әңгімелесу. Балалардың өсуі мен дамуы ұшін отбасында жасалынған жағдай жөнінде және тазалықпен ұқыптылық туралы әңгімелесу. Ата -анаға балабақша және отбасы арасындағы тығыз байланыс туралы кеңес беру. Балаларды ерте оқытудың тиімділігін қалай қолдайтыны туралы әңгімелесу Балаларға көтеріңкі көңіл -күй орнатуға ойындау ұйымдастыру. | ||||
Ойындар (үстел-үсті, саусақт.б) | Құрылымдалған ойын: "Күзгі жапырақтарды топтастырып жинау" Еркін ойын Бақылау: Уақыт үзіндісі | Педагог жетекшісімен: "Бір үйде біз нешеуміз?" Еркін ойын Бақылау: Уақыт үзіндісі | Педагог жетекшісімен: Тіл ұстарту жаттығуы Өс,өс,өс Тігіп алдым қос Екіге екіні қос Көңілде қос жоқ Өс,өс,өс Өнегелі болып өс, Ұқыпты болып өс Ағаш те-тез өс Бақылау: Оқиға үзіндісі Еркін ойын | Педагог жетекшісімен: "Түрлі-түсті моншақтар" Бақылау: Жиілікті есептеу | Педагог жетекшісімен: "Қандай пішін шықты?" Бақылау: Уақыт үзіндісі |
Таңертеңгілік гимнастика (Мәдени-гигиеналық машықтар, қолды жуу,арнайы құралдарды пайдалану) | "Тартыламыз"ойыны | Ұйқы ашатын музыкалық ырғақты қимылдарды орындау | Қара жорға | "Иілеміз" ойыны | Жалаушалармен жаттығулар |
Таңғы ас | Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау Ас мәзірімен танысу. Астарың дәмді болсын балалар! | ||||
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық | Санамақ "Бір үйде біз нешеуміз?" | Педагог жетекшілігмен жүргізілетін ойын: «Қандай пішін?» Бақылау: Жетелеуші сұрақтар | Еркін ойын: Фотосуреттердің қиындысын құрастыру Бақылау : Уақыт үзіндісі | Педагог жетекшілігімен жүргізілетін ойын: "Сиқырлы қап" Бақылау: Жетелеуші сұрақтар | Педагог жетекшілігімен жүргізілетін ойын: "Көрсет және қайтала" Бақылау: Жетелеуші сұрақтар |
Ұйымдастырылған оқу қызметтері | Музыка Пән жетекшісі Орыс тілі Пән жетекшісі | Дене шынықтыру Пән жетекшісі Математика негіздері Тақырыбы: «Сол жақта-оң жақта» Мақсаты: Заттарды бір қатарға реттілікпен солдан оңға қарай орналастыруды үйрену. Күтілетін нәтиже: Заттарды бір қатарға реттілікпен солдан оңға қарай орналастыра алады. Құрылымдалған ойын: «Оң және сол» Саралау: Өнім арқылы Бақылау: Уақыт үзіндісі Кері байланыс: «Плюс –минус қызықты» Әдіс – тәсіл: 4К «Топпен жұмыс» | Дене шынықтыру Пән жетекшісі Сөйлеуді дамыту. Тақырыбы: «Бір үйде біз нешеуміз?» Мақсаты:.Отбасы мүшелерін таныстырып атау. Күтілетін нәтиже: Отбасы мүшелерін атайды. Педагог жетекшілігімен ойын: «Отбасы» Саралау: Өнім арқылы Бақылау: Жетелеуші сұрақтар Кері байланыс: «Көңіл –күй маятнигі» Әдіс – тәсіл: 4К Командалық жұмыс Сурет салу Пән жетекшісі | Жаратылыстану Тақырыбы: «Алтын күз!» Мақсаты: Табиғаттағы маусымдык өзгерiстерді ажырата білу. Күтілетін нәтиже: Табиғаттағы маусымдык өзгерiстерді ажырата алады. Құрылымдалған ойын: «Бұл қай кезде болады?» Саралау: Өнім арқылы Бақылау: Жетелеуші сұрақтар Кері байланыс: «Екі жұлдыз, бір тілек» Әдіс – тәсіл: 4К«Сұрақ -жауап» Музыка Пән жетекшісі | Қоршаған ортамен танысу Тақырыбы: «Менің отбасым» Мақсаты: Отбасы мүшелері мен олардың әрекеттерін, айтуды үйрену Күтілетін нәтиже: Отбасы мүшелері мен олардың әрекеттерін, айта алады. Педагог жетекшілігімен ойын: «Отбасы» Саралау: Өнім арқылы Бақылау: Жетелеуші сұрақтар Кері байланыс: «Бас бармақ» Әдіс – тәсіл:. 4К: Командалық жұмыс Дене шынықтыру Пән жетекшісі |
Серуенге дайындық | Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды, киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім салатын сөрелерін таза ұстау және жинау. | ||||
Серуен | Бақылау: Құстарды бақылау Еңбек: ойын алаңын қоқыстардан тазалау Қимылды ойындар: "Секір шапалақта" Педагог жетекшілігімен жүргізілетін ойын ойын Еркін ойын Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері Бақылау: уақыт үзіндісі | Бақылау: Балабақша ауласын бақылау Еңбек: ойын алаңын сыпыру Қимылды ойындар: "Жер,ауа,от" Педагог жетекшілігімен жүргізілетін ойын Еркін ойын Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері Бақылау: оқиға үзіндісі | Бақылау: Көлік түрлерін бақылау Еңбек: ойын алаңында шашылған жапырақтарды жинау Қимылды ойындар: "Орамал тастамақ" Педагог жетекшілігімен жүргізілетін ойын Еркін ойын Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері Бақылау: оқиға үзіндісі | Бақылау: Ағаштарды бақылау Еңбек: құмсалғыштағы құмды күрекшелермен көтеріп үю Қимылды ойындар: "Мысық пен тышқан" Құрылымдалған ойын Еркін ойын Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері Бақылау: оқиға үзіндісі | Бақылау: Жапырақтарды бақылау Еңбек: ойын алаңын қоқыстардан тазалау Қимылды ойындар: "Қасқыр мен қоян" Құрылымдалған ойын Еркін ойын Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері Бақылау: оқиға үзіндісі |
Түскі ас | Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау Ас мәзірімен танысу. Астарың дәмді болсын балалар! | ||||
Түскі ұйқы | Балалардың жақсы,тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату | ||||
Балаларды ұйқыдан біртіндеп ояту, шынықтыру шаралары | Жалпы табандылықтан алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. "Қайық" - төсекте ішпен жатып, қолды иекке таяп қою,жартылай тұрып оңға-солға тербеу. "Кемпірқосақ" - төсекте арқамен жатып аяғымен ауада шеңбер жасау "Созылу" - төсекте аяқтары бірге, қолды денесінің қалпымен жоғарыға созып,арқасымен жатып керілу "Тышқандар" - массажды кілемшеде аяқ ұшымен және өкшемен айналу | ||||
Бесін ас | Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау Ас мәзірімен танысу. Астарың дәмді болсын балалар! | ||||
Еркін ойындар дербес әрекет | Вариативтік компонент "Монтессоридің ғажайып әлемі" - 1 | «Монтессори ғажайып әлемі» | «Менің туыстарым» | "Менің сүйікті ертегім" Бақылау: Жазбалар жүргізу. | "Менің сүйікті отбасым" әңгіме құрастыру. |
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс | Жеке баламен жұмыс "Жыл мезгілдеріне саяхат" | Жеке баламен жұмыс «Балабақша» өлеңін жаттау. | Жеке баламен жұмыс Суретпен жұмыс "Менің тобым" | Жеке баламен жұмыс Әңгімелесу. "Менің балабақшам" | Жеке баламен жұмыс Ерте,ерте, ертеде...... |
Серуенге дайындық | Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды, киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім салатын сөрелерін таза ұстау және жинау. | ||||
Балалардың үйге қайтуы | Ата - анамен баланың ортақ қарым-қатынастары жөнінде кеңес. Ата - анаға кеңес: Медбике Ата - анаға кеңес: Психолог "Қош бол, балабақшам!" | ||||